Межкурсовая лекция 1

*Зашла в класс и, сев в кресло, стала аккуратно складывать связаный своими руками свитер.*
//Надеюсь, подходящий размер.....//

*Осторожненько открыл дверь и вошёл с радушной улыбкой, как будто это не он пришёл, а к нему пришли.*
Добрый день! Не возражаете, если я поприсутствую на вашем уроке? Подумываю тут опять начать педагогическую деятельность, думаю, нужно присмотреться к современной молодёжи...
*Сел за самую последнюю парту у окна и принялся обозревать кабинет через очки.*

*Слегка побледнела от неожтданности*
//Вот чёрт!!! Что же делать-то?.. Ещё уволит... хотя... может и не уволит...//
Альбус, уважаемый! Я вот тут на досуге... ну... просто когда делать было нечего... а так я занята всегда.. а тут вдруг время нашлось... а там нитки лежали.... а я вот и подумала... а свяжу-ка я свитер!.. И....
*Теребит в руках свитер, заранее спрятаный на коленях*
Может вам по размерчику придётся?..
*Достала и показала профессору*

*Прежде чем войти, со всего размаху врезался в дверь, как-то странно похихикал, вошёл, начал было здороваться и замер на полуслове, увидев директора в кабинете и руничку со свитером в руках. Затем оправился от удивления*
Здравствуйте, товарищи профессора!
*Пытаясь не коситься любопытным взглядом на директора, сел подальше от него и сделал вид, что его тут нет.*

*Слегка нахмурился, глядя на свитер и отмечая про себя, что Катарина с размером каким-то чудом угадала. Открылась дверь и вошёл первый ученик*
Давайте мы обсудим этот важный вопрос после занятия.
*Не удержался и подмигнул.*

*От неожиданности странного грохота об дверь спокойно положила свитер на стол со словами*
Подождём ещё немного.... может.. ещё кто придёт....
//Обязательно было приходить именно сейчас?!//
*Выслушала Альбуса*
Х... хорошо!

*Рег не спешно вошел в кабинет*
- Здравствуйте, профессор - сказал отрешена, не замечая присутствующих, затем задумчивый сел за последнюю парту.*

*Постучалась и вошла в кабинет*
Можно?
*Увидев в кабинете профессора Дамблдора, слегка удивилась*
//Видимо, веселенький урок нам предстоит//
*Поздоровавшись со всеми, прошла и села рядом с Регулусом, улыбнувшись ему в знак приветствия*

*Уверенно подошла к кабинету и зашла внутрь.*
//Все-таки хорошо быть старшекурсницей!//
*Увидев в кабинете директора, немного смутилась.*
-Здравствуйте, профессор Этернидад. Здравствуйте, профессор Дамблдор.
*Села за свободную парту.*

Ну... вот опять все опаздывают! *Нервно взглянула на часы* Кто-то ещё ведь долженг прийти? *Взглянула на Альбуса глазами, которые говорили "Начинат урок или не начинать?..."*

*А Альбус смотрел в окно и лишь коротко кивал ученикам в знак приветствия, когда они входили.*
//Прекрасная сегодня погода! Когда-нибудь наступит весна и на гремучей иве вырастут дольки...//

*Отвернулась и решила всё же начать урок*
ну чтооооож.... Начнём говорить о том, что... в общем о рунах и рунической магии, а так же о их значении в мифологии....

В последнее время стало появляться большое количество книг, авторы которых «разгадывают» тайны рун, не принимая во внимание, что тем самым нарушают основной закон рунической магии... Кто-нибудь знает, какой?
*Осмотрела класс*

*Поднял руку*
//Вот Патриция точно теперь это знает, не даром она вечно читает про эти руны несчастные...//

Слушаю, Элиас?..

-Здрасьте, проффесор! Извините за опоздание!
*Лара как всегда вошла без всеких церимоний и села за парту*

*Улыбнулся вошедшей сестре, слушал, профессора откинувшись на спинку стула*

Основной закон рунической магии заключается в том, что она в заветна и сокровенна, сакральна. Невозможно посвящать чужих в тайное искусство рунической магии.
//Бла-бла-бла, руническая магия! Что за бред?!//

Правильно, Элиас! *Почти не обратила внмиания на вошедшую*
//помниться, кое-кто обещал нарисовать меня?..//
Не случайно до нас — даже в памятниках средневековой литературы — не дошли более подробные толкования рун и рунических заклина-ний, хотя некоторые ученые — например, С. Свириденко и Г. фон Лист — считают, что в той же песне «Речи Высокого» дается иносказательное описание восемнадцати рун магического ряда и символического их толкования.
Кто-нибудь знает, как зовут основателя школы рунической магии?..

*Дверь распахнулась и в кабинет влетело нечто. А точнее Алекто, которая который раз забыла про начало урока древних рун*
-Я вхожу!! //И нечего "Здрасте, можно войти?" Сразу входить надо!//
*Села на последнюю парту к окну и достала пергамент, перо и баночку чернил*
*Усышав вопрос подняла руку*

*Чуть не поднял руку, чтобы ответить.*
//Помнится, на экзамене в своё время у меня был этот вопрос...//
*Обвёл взглядом учеников и пришёл к выводу, что руническая магия явно не входит в круг их интересов.*
//И дисциплина хромает...//

*Злобненько посмотрела на Алекто.*
Если ты правильно ответишь, то я пожалуй не сниму с тебя баллы за опоздание... Ну-с?
*В ожидании ответа полностью повернулась к Алекто*

*Попыталась прекратить выполнять орнамент из цветочков, но рука непроизвольно сама его выполняла.*

*Я довольно улыбнулась, что знала ответ*
-Гвидо фон Лист, немецкий исследователь рун и известный оккультист, основатель школы рунической магии.
//Если и неправильно - мне плевать//

Нууу... да. Правильно...
Он является родоначальником так называемого «Рунического Возрождения» XX века, результатом которого явились десятки сотен книг о тайной силе рун, часто весьма сомнительного качества.
Гвидо фон Лист считал, что вышеприведенный отрывок из «Старшей Эдды» является доказательством существования первоначального рунического ряда, состоящего всего из 18 рун.
Может быть кто-нибудь знает эти руны?...
//Хоть бы никто не знал!//